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向往奥运是几年级的课文

向往奥运是几年级的课文

小学六年级课本有一篇文章讲述奥运会的?

向往奥运》是九年义务教育小学语文第十册第二单元的一课,是一篇新选编的精读课文。这篇课文借助作者特殊的经历,特有的感受,抒发了对中国北京申奥成功无比激。

向往奥运的课文全部

2001年7月13日,对于中国,对于北京,真是一个特殊的日子.前两天,就有记者问我,如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了,终于获得了2008年奥运会的举办权,。

六年级课文

课文中体现了奥运会的公正性、公开性、公平性与客观性,并体现了我国的综合国力,表达了作者的爱国之情. 课文中体现了奥运会的公正性、公开性、公平。

<< 向往奥运>> 一文的作者是

网友分享: 作者:肖复兴还写过:这个太多了…… 代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》(又名《中学生梦幻曲—一个女生的日记》),中。

向往奥运 课文快,快要用了

2001年7月13日,对于中国,对于北京,真是一个特殊的日子.前两天,就有记者问我,如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了,终于获得了2008年奥运会的举办权,。

向往奥运课文请将全文写完整!

向往奥运 作者:肖复兴 2001年7月13日,对于中国,对于北京,真是一个特殊的日子.前两天,就有记者问我,如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了,终于获得了。

能够举行一次奥运会,会使得这个国家、这座城市和这里的人

网友分享: 当奥运来临一个国家,一座城市,能够举行一次奥运会,会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。——应该说是一件多么了不起的事情,非常。

《向往奥运》一文以后,对我的启发很大.

3 我怕他忘记,重复对他说一遍. 内容重复 4、因为树胶有较强的黏粘性,所以采集难道大大超过采集花蜜. 关联词与搭配当 5、姑妈给我带来了桃子、苹果。

小学6年级的向往奥运的作者是怎样表达感受的

本课教学的重难点是理解含义深刻的句子,体会作者是怎样表达自己向往奥运的感受的.要解决这一重难点,教师就要指导学生围绕“向往奥运”这一主题认真。

几道语文练习题青春的循环连接着奥运的五环,让这个已经越发

1.青春的循环被奥运的五环连接着,让这个已经越发苍老的地球迸发着勃勃的朝气.2.难道体育仅仅是体育,不以自身特殊的魅力影响着一切吗?3.他们让我感。

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